见到习总书记后,常宁这位乡村教师道出了心里话

4816人已阅 2020-09-20 20:28:38 掌上衡阳

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掌上衡阳客户端9月20日讯(文/记者周瑞华  图/记者彭斌 视频/张志伟)    “通知去省里开座谈会,没想到见到了习总书记!我非常激动,首先用瑶家山歌表达幸福感恩的心情,习总书记带头鼓掌。然后我汇报了搞好山区教育的三点建议……”今天中午,青山环绕的常宁市塔山瑶族乡中心小学被薄雾笼罩着,副校长盘玖仁坐在操场边的小凳上接受采访,回忆起那幸福的一刻,他仍然十分激动。

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▲盘玖仁在操场上回忆见到习近平总书记的幸福时刻


自豪,第一个向总书记汇报

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▲薄雾笼罩着的塔山瑶族乡中心小学


“我是第一个向总书记汇报的。”盘玖仁自豪地说,9月17日,他参加了习近平总书记在长沙主持召开的基层代表座谈会。他回忆说,总书记首先讲了“半条棉被”的红色故事和他视察当地乡村学校的见闻,然后请基层代表发言。汇报中,盘玖仁先用瑶语唱了几句山歌表达幸福喜悦之情:“好歌一曲唱塔山,塔山红日照人心,人心永跟共产党,党领人民奔小康,精准扶贫政策好,瑶乡孩子上学堂。”唱完后,他用普通话解释了歌词,“习近平总书记听了歌,带头鼓掌,夸我唱得好。”

然后,盘玖仁汇报了家乡的教育变迁情况,也如实道出了教育发展遇到的一些困难,比如他所在的学校老教师居多,年轻的师资力量不足,山村小学缺乏专业的音体美教师,中学缺物理、生物、地理等专业教师等。对此,他提出建议:提高偏远高寒地区教师津贴、重视瑶乡师资队伍建设、在各项政策方面给予重点扶持等。

“总书记认真听了我的建议,说他一直很关注偏远山区的教育工作,指出对遇到的困难要加快解决步伐,农村学校要合理布局,要整合教育资源,引进人才队伍,推进教育均衡,让山区孩子享受优质教育。”盘玖仁说,亲耳聆听了总书记的指示,深受鼓舞,觉得乡村教育事业更有奔头了,今后要进一步提高教育教学水平,努力做一名好老师。


欣慰,瑶乡教育实现“一个也不能少”

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▲盘玖仁在给瑶乡的孩子上语言课。(资料照片)


塔山瑶族乡是衡阳市唯一的少数民族乡,也是贫困发生率最高、脱贫任务最重的整体贫困乡。盘玖仁和妻子都是瑶族。他从蒲竹完小毕业后去山下的洋泉职业中学读了初中。因为瑶乡教师奇缺,毕业后他就回乡当了小学教师,之后去教师进修学校脱产学习了两年。

坚守三尺讲台27年来,他先后在蒲竹完小、狮园完小等校从教,亲历了瑶乡教育事业发生的喜人变化。2009年,他出任塔山瑶族乡中心小学副校长,仍一直教课。他说,自己读书的时候和刚回乡当老师时,学校条件很差。学习和住宿都在漏风漏雨的土坯房里,黑板是架在两张小课桌上的,偶尔会被调皮的学生弄塌掉到地上。那时,村民都很穷,孩子失学辍学很常见,很多孩子9岁才启蒙,学生成绩也是常宁市倒数第一、第二……这都让他非常心痛。不过他高兴地说:“现在学校条件好多了,都是砖瓦楼房,不仅有壁挂的黑板,我们有3个年级还有电子白板,学校也通了网络。尤其是在党的扶贫政策的关怀下,塔山瑶族乡已于2018年底摘掉了贫困帽子,我们的九年制义务教育实现了2个百分百:适龄儿童入学率百分百,精准识别贫困户享受教育扶贫百分百,真正做到了山里娃上学‘一个都不能少。’”

更让他高兴的是,该乡的4所学校先后被评为常宁市教育系统的优秀单位,孩子们的学习和生活环境有了很大的改善:有新校园新校舍,有多媒体教室,有5人制标准足球场,有丰富多样的体育器材,有荤素搭配合理的营养餐。今年,塔山乡考上一本8人,二本5人,免费师范大学4人。现在,塔山瑶族乡中心小学有6个年级6个班,一共100多名学生。前年招生少,只有8名学生。去年有18名新生入学。在瑶乡的小学中,蒲竹小学的瑶族学生最多,有百分之五六十是瑶族学生。

“我会牢牢记住总书记的嘱托,永远做瑶乡孩子成长进步的‘阶梯’”。周末静谧的校园中,盘玖仁激动的话语久久回荡着。


编辑:李奇 责编:梁丽君 三审:张文凯

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